· A docente foi galardoada polo Ministerio de Educación na modalidade colectiva por un innovador proxecto pedagóxico que emprega Intelixencia Artificial e realidade aumentada.
· Durante a recollida do premio, Fina Paulos reivindicou o potencial da contorna rural para “liderar a vangarda educativa”.
A profesora e veciña de Bergondo, Fina Paulos Lareo, foi galardoada en Madrid nos “I Premios Nacionais a Experiencias Educativas que fomentan a Competencia Dixital do alumnado”, uns galardóns de ámbito estatal convocados polo Ministerio de Educación, Formación Profesional e Deportes.
Fina Paulos logrou este importante recoñecemento na modalidade colectiva xunto ao seu compañeiro Óscar Manuel Rey Calo, con quen imparte docencia no IES Maximino Romero de Lema, en Baio (Zas). O premio distingue unha innovadora proposta pedagóxica desenvolvida por ambos que exporta un Recurso Educativo Aberto centrado no Río Miño. Este traballo destaca pola súa decidida aposta pola gamificación, a Intelixencia Artificial, a realidade aumentada e a aprendizaxe colaborativa, logrando achegar as novas tecnoloxías de forma práctica á contorna rural.
Durante o acto de entrega celebrado na capital, Fina Paulos e os seus compañeiros de galardón (entre os que tamén se atopaba a docente Lorena Cerdeiro na modalidade individual) destacaron o valor do ensino público fose dos grandes núcleos urbanos. «Desde centros rurais podemos liderar a vangarda educativa apostando por redes colaborativas, coñecemento compartido e metodoloxías como a aprendizaxe por proxectos ou a orientación ao servizo social co alumnado no centro», subliñaron.
Así mesmo, os premiados aproveitaron a ocasión para agradecer a implicación e o apoio constante tanto das familias como do alumnado que participou no desenvolvemento destes proxectos.
Tras recoller o premio estatal, Fina Paulos mantén asine o seu compromiso de seguir impulsando desde as aulas experiencias educativas que logren fusionar tecnoloxía, creatividade e vínculo territorial, contribuíndo así a ampliar as oportunidades de futuro dos seus alumnos e alumnas.
